曹湘婷进行汇报课展示

曹湘婷引导学生开展课堂练习

学生起立回答教师提问

课后指导老师与实习队队员开展评课研讨

（通讯员 陈俊鑫）11月6日，数学与统计学院赴南海九江中学（以下简称“九江中学”）实习队队长曹湘婷于九江中学高二年级教室，进行了数学学科“直线与圆的位置关系”实习公开课汇报展示。九江中学数学组指导老师以及全体实习队队员到场听课。

在指导老师肖峰的指导下，曹湘婷围绕“直线与圆的位置关系”完成汇报课教学。课程从初中所学直线与圆相交、相切、相离的几何判断方法切入，她邀请学生起立口述圆心到直线距离与半径大小关系的判定依据，在师生问答中过渡到方程视角，引导学生归纳“代数法”与“几何法”两条判断路径。例题讲解环节，她以判断直线与圆的位置关系并求弦长为载体，梳理相交弦长的求解思路，请学生上台板演，并就书写步骤中的疏漏当场点评订正；随后以过圆外一点求切线方程为例，剖析相切情形下切线方程的求解步骤。课堂练习与变式训练层层递进，学生在演算与表达中巩固了解析几何的方程思想。

课后，肖峰老师从教学设计、板书布局与课堂互动等方面对此次汇报课进行点评，肯定了授课队员教学思路清晰、讲练结合紧密的优点，同时就例题难度梯度、学生板演安排等细节提出改进建议。实习队随即组织队内评课研讨，队员们交流听课心得与备课体会，针对课堂暴露的问题共同探寻优化策略。

此次汇报展示为实习队员提供了教学实践与反思提升的平台。通过指导老师的点评引领与队内交流研讨，队员们进一步加深了对解析几何教学逻辑的理解，锤炼了课堂组织与临场应变能力，为后续实习工作积累了经验。

一审：刘昕

二审：曹湘婷

三审：肖峰