授课教师讲解辩论规则

学生围绕辩题发言

学生在听课

（通讯员 谌颜 杨依帆 田乐之）7月29日，“师翼启梦”——数学与统计学院赴衡阳暑期社会实践团（以下简称“实践团”）在衡阳县三湖镇三湖中学组织了一

次“谁语争锋”主题辩论课程。此次课程由实践团成员担任授课教师，初中班部分学生参与。

课程伊始，授课教师为学生讲解了辩论的基本规则、发言流程及常用论证方法。随后，活动围绕“拥有读心术是幸运还是痛苦”这一辩题展开自由探讨。随着讨论的深入，学生运用课堂上教授的辩论技巧，围绕辩题发言。反方学生提出“读心术将消解隐私边界”的质疑，正方则以“读心术突破沟通壁垒易于化解矛盾”予以回应，双方依据赛制规则开展了限时驳辩。

为深化学生对辩论实战的理解，授课教师播放了两段经典辩论赛视频片段。视频展示了立论框架、质询技巧以及总结陈词的要点，直观呈现了在实际辩论中临场应变的方法。

此次“谁语争锋”辩论课程不仅锻炼了学生的思维能力和语言表达能力，还有利于培养学生的团队合作精神，促进了不同思想之间的交流。

一审：田乐之

二审：刘启慧

三审：周逸