课程全景

学生借助手势学习音符

（通讯员 陶薇羽 夏欣怡 罗清奕）7月18日上午，“跃动青春，助力乡兴”——数学与统计学院青年传媒中心赴邵阳市新邵县暑期社会实践团（以下简称“实践团”）于江村小学开展“乐动心灵，乐育未来”主题音乐课程。江村小学一至三年级部分学生参与课程，实践团成员担任授课教师。

在课程筹备阶段，授课教师针对乡村小学学生的音乐基础，设计了理论与实践相结合的教学方案。授课教师将课程分为节奏训练、音符认知和歌曲学唱三个环节，采用互动式教学方法引导学生掌握基础乐理知识。

课程以《我还有点小糊涂》等歌曲为教学案例，帮助学生理解不同音符的时值关系。教学过程中，授课教师运用分组练习、节奏游戏等方式，提升了学生的参与度。在音符认知部分，授课教师通过“音符时值对照表”等可视化教具，有助于学生掌握全音符、二分音符等基础概念。针对学生在音准和节奏把握方面的常见问题，授课教师进行了专项指导，确保学生理解“节拍”“时值”等核心概念。

此次课程通过寓教于乐的方式，有助于学生掌握基础乐理知识，培养音乐兴趣。此外，活动不仅丰富了乡村学校的艺术教育内容，还提高了学生的音乐素养和团队协作能力。

一审：罗清奕

二审：胡曼诗

三审：肖惠卿