（通讯员 覃雨欣 柳欣宇 张心怡）7月5日上午，为通过学校校长了解乡村教育，湖南师范大学数学与统计学院（以下简称“数统院”）“星予夏乡”暑期社会实践团前往新铺乡育红完小开展有关乡村教育的调研工作。

从与校长的交流中可以得到以下内容。学校是青年教师的培训基地，对于教师有奖惩制度，这个措施极大地调动了教师积极性。学校是“绩效考核先进单位”，学校教师积极参加市、省甚至国家、世界级的比赛。因将原先的每个村的六所完小整合为一所小学——新铺乡育红完小，教育资源得到整合且师资力量增强。另外，要吻合家长们下班时间，且避免在家中因无人管理而出现的安全隐患等原因，学校在“双减”政策实施之前就已经开始进行这方面的工作，方式为开设义务管理。对于乡村教育与城镇教育有何差异的问题，校长认为乡村与城镇各有特色，不能直接比较，但因许多教师来支教，教育资源差距缩小。校长简单阐述了未来规划：更新计算机、引进教学平板线上教学、翻新学校基础设施，并由于二胎政策的扩建会对教室进行新建。

此次调研工作旨在通过对校长的咨询深入了解学校教育方面的内容，以此研究乡村教育的成功经验。