（通讯员 何粤 高俊威 纪雨凡）11月19日晚，数学与统计学院（以下简称“数统院”）于格物楼309学术报告厅开展“卓越教师培养工程”之中学名师系列讲座第十五讲。此次讲座以“基于数学教材的拓展性课程的教学设计”为主题，由宁乡市紫金中学数学特级教师戴飒英主讲，数统院数学系研究生唐依婷主持。

戴飒英以“做一个幸福的老师”作为切入点，分别阐述了“学校需要的老师”“学生需要的老师和课堂”的具体含义，他提出，概念要注意生成，定义要注重表述，并强调了用心思考，深研教材的重要性。戴飒英对概念教学的基本环节、教材拓展原则和素材来源进行了详细说明，并指出，深掘教材才能提高学生能力。

他以一节范课为例，通过分析课件的选择和应用、重现课堂场景、分享磨课经历，探讨了如何完善课堂设计，同时强调教师要善于利用教材，重视创新性题目，着力培养学生能力。

对于学生提出的“如何学习老师上课的优点”这一问题，戴飒英指出，每个老师的上课风格不同，但目的都在于培养学生能力，学生应结合自身特点将其融合，表现出自身特色。

此次讲座旨在为数统学子展示优秀课堂的设计，有利于激发学生对教学设计的思考，增加学生对实践教学和教材拓展的了解。据悉，数统院党委书记颜中玉、数学与应用数学专业2018级全体学生以及数学教育方向部分研究生参加此次讲座。